Değerler Eğitimi programımızda geçtiğimiz ay “Adalet” değerini işledik. 5. ve 6. sınıf öğrencilerimiz adalet konusu ile ilgili araştırmalar yaparak afişler oluşturdular. Öğrencilerimizin araştırmaları sonucu oluşan çalışmalar değerlerimiz panosunda sergilendi. Adalet nedir, insan hakları, çocuk hakları gibi konularda öğrencilerimiz araştırmalar yaparak hem adalet kavramını tanıdılar hem de bu alanda yapılan araştırma konularını inceleme fırsatı buldular.
No Comments.
DEĞERLER EĞİTİMİNDE DRAMA ETKİNLİĞİ
Adalet değerimizle ilgili 5. sınıf öğrencilerimizle drama etkinliği yaptık. Öğrencilerimiz yazdıkları senaryolarla adaleti ve adaletsizliği konu alan hikâyeler canlandırdılar. Bu sayede hem eğlendiler hem de sözlü ve sözsüz iletişim becerilerini geliştirerek kendilerini ifade edebilmeyi öğrendiler.
6. SINIFLARIMIZLA “HOŞGÖRÜ DEĞERİ” İLE İLGİLİ BELGESEL İZLEDİK
Ayın değeri olan “Hoşgörü ve Duyarlılık” ile bağlantılı olarak 6. sınıf öğrencilerimiz ile belgesel izledik. Sosyal Bilgiler öğretmenimiz Deniz Sevimli’ nin desteğiyle izlenilen “ Tahtacı Fatma” isimli belgesel ile birlikte öğrencilerimiz birbirlerine ve diğer insanlara karşı daha hoşgörülü ve duyarlı olmanın gerekliliğini bir kez daha fark etmiş oldular.
DEĞERLER EĞİTİMİ – HOŞGÖRÜ VE HOŞGÖRÜSÜZLÜK
Aralık ayı değerimizle ilgili olarak “Hoşgörü ve Hoşgörüsüzlük” konulu bir pano çalışması yaptık. Grup çalışması olarak gerçekleştirdiğimiz sınıf etkinliğinde gruplarımız “Hoşgörü” nün ve “Hoşgörüsüzlük” ün ne anlama geldiği ile ilgili beyin fırtınası yaptılar. Etkinliğin sonunda öğrencilerimizin buldukları tanımların doğruluğu ile yanlışlığına sınıfça tartışılarak karar verildi ve “Değerlerimiz Panosu”nda sergilendi.
KASIM AYI DEĞERİ “BAŞARI” GENÇ MEŞALELERİMİZİN BAŞARILI YÖNLERİ
Bu ay 4-5 ve 6. Sınıflarımızla değerler eğitimi kapsamında “Başarı” değerini işledik. “Genç Meşalelerimizin Başarılı Yönleri” isimli etkinliğimizde öğrencilerimizin, kendilerini başarılı hissettikleri alanları veya başarılı yönlerini ortaya çıkararak değerler panomuzda yer verdik. Bu sayede hem öğrencilerimizin kendilerine olan özgüveni pekişti hem de başarılarını paylaşmaktan mutluluk duydular.
DEĞERLER EĞİTİMİ – 5-A VE 5-B SINIFLARIYLA “ARAMIZA HOŞGELDİN” ETKİNLİĞİ
Dostluk değerimiz kapsamında bu ay yaptığımız etkinliklerden bir diğeri “Aramıza Hoş geldin” … 5.sınıflarımızla uyguladığımız bu etkinlikte amacımız; hem bu yıl TED Ailemize yeni katılan arkadaşlarımızın alışma sürecini kolaylaştırmak hem de sınıflarımızda ki dostluk bağlarını güçlendirmekti. Ayrıca çocuklarımız arasındaki paylaşımı, birbirlerine olan saygı ve sevgiyi, aramıza yeni katılanlarla da birlikte daha kocaman aile olacağımız bilincini
DEĞERLER EĞİTİMİ ETKİNLİKLERİ
Değerler eğitiminin amacı, öğrencilerimizin doğuştan getirdiği en iyi tarafı ortaya çıkarmak; kişiliğinin her yönüyle gelişmesini sağlamak; bunun yanında iyi ahlakla donatmak ve devamını sağlamaktır. AYIN DEĞERİ –DOSTLUK SENCE DOSTLUK NEDİR? Bu ay işlediğimiz “Dostluk” değeri ile öğrencilerimizin güzel arkadaşlıklar kurmalarını ve birbirlerine karşı her zaman saygılı ve sevgili olmalarını amaç edindik. Tabii ki en başta
DEĞERLER EĞİTİMİ – 4/A VE 4/B SINIFLARIMIZ İLE “ARKADAŞIM MAX” FİLMİNİ İZLEDİK…
4/A ve 4/B sınıfı öğrencilerimizle bugün ayın değeri olan dostluk ile ilgili bir film seyrettik. Eğlendirirken güzel mesajlar da veren film öğrencilerimizi hem kahkahalara boğdu hem düşündürdü…
